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Nivel formativo

Bachillerato, Ciclos formativos, Educación infantil, ESO, Formación profesorado, Primaria

Materia

Ciencias naturales, Ciencias sociales, Dibujo, Educación artística, Educación física, Educación musical, Educación plástica, Historia, Lengua y literatura, Matemáticas, Tecnología, Transversal, Valores

Formato

Audiovisual, Documento, imagenes, Kit (Envío), Podcast, Web

Idiomas

Catalán, Español, Euskera, Gallego, Inglés, Otros

Fecha

2018, 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024

Temas

Co-creación, Cuidados, salud, Ecofeminismo, Educación artística, Educación sexual, Escucha activa, Escuela, Historia y artes, Identidades, roles, Juegos, Tecnología, Territorio

Disciplina

Arquitectura, Arte relacional, Arte textil, Artes escénicas, Cine, Creación literaria, Debate oral, Diseño especulativo, Escritura creativa, Expresion corporal, Fotografía, Lenguaje plástico, Producción audiovisual, Producción musical, Reflexión crítica

Coleccion

Aprendiendo de oído, Comunidad y contención, Destripando la tecnología para crear, Didácticas para un nuevo habitar, HAMACA, Investigación y Evaluación, No sé quién eres, pero aquí estamos, PLANEA

¿Qué estás viendo?

Inglés

I HEAR(t) YOU

Sandra March (nombre artístico de Alejandra Colell Pinell) / febrero 2024

Recurso entre el arte y la ciencia que especula sobre el ritmo cardiaco de diferentes especies animales. Una propuesta de imaginación que conecta con los omikuji de la cultura nipona, una propuesta para atreverse a expresar y exteriorizar más allá de lo habitual.

2024, Aprendiendo de oído, Audiovisual, Bachillerato, Catalán, Ciclos formativos, Ciencias naturales, Documento, Educación artística, Educación musical, Educación plástica, Escucha activa, Español, Formación profesorado, Inglés, Lenguaje plástico, Primaria, Producción audiovisual, Transversal

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Semillas en movimiento

Marco Ranieri / noviembre 2023

Guía con los pasos principales para hacer un huerto en el centro educativo, prestando atención principalmente a cuestiones del territorio como es el origen y el cultivo de las semillas autóctonas.

2023, Arte relacional, Ciclos formativos, Ciencias naturales, Co-creación, Cuidados, salud, Didácticas para un nuevo habitar, Documento, Ecofeminismo, Educación artística, Educación artística, ESO, Español, Formación profesorado, Inglés, Primaria, Territorio, Transversal, Valores

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Reflexión sobre la desigualdad de género en el museo

POWER – WHO NEEDS EMPOWERMENT? EXPLORING GENDER AND POWER THROUGH/IN ART, Erasmus+ Project, 2020-2- / marzo 2023

Bachillerato, Ciencias sociales, Debate oral, Documento, Educación artística, Educación plástica, Escritura creativa, Escucha activa, ESO, Español, Formación profesorado, imagenes, Inglés, Lenguaje plástico, Podcast, Producción audiovisual, Transversal, Valores

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Juventud y precariedad

Hamaca / febrero 2021

Propuesta de ejercicios en torno a la carencia de estabilidad y de seguridad laboral en personas jóvenes. A través del análisis crítico de una propuesta audiovisual se reflexiona sobre cómo proyectar un futuro y cómo pensar una sociedad sin desigualdades en lo laboral.

2019, Audiovisual, Bachillerato, Catalán, Ciclos formativos, Ciencias sociales, Creación literaria, Cuidados, salud, Escucha activa, ESO, Español, HAMACA, Identidades, roles, Inglés, Lengua y literatura, Reflexión crítica, Valores, Web

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