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La educación artística da un paso al frente

/ abril 2023

Documento de trabajo que tiene como objetivo principal poner de manifiesto cómo la educación artística puede sustentar una transformación educativa para el siglo XXI. Se compone de diferentes artículos que relacionan el conocimiento artístico, científico y tecnológico desde una mirada transversal, diversa y con enfoque de derechos humanos y sostenibilidad.

Transversal,Formación profesorado

Lo que puede una escuela

Grupo de investigación / abril 2021

Investigación sobre las herramientas que facilitan llevar a cabo iniciativas artísticas dentro de la escuela. Estas prácticas son instrumentos entre profesorado y consejerías de educación en relación a metodologías, figuras administrativas, marcos legales y de autonomía.

Transversal,Formación profesorado

Cartografía Crítica Creativa

Bee Time (dentro del programa Barba-T) / febrero 2021

Recorrido de dinámicas entre la poesía y lo topográfico. Sirve para reconocer a través del afecto el territorio que habitamos y para afianzar vínculos con nuestra tierra y el planeta. Nace en la cuenta del Barbate, pero es extrapolable a muchas otras cartografías.

Ciencias naturales,Ciencias sociales,Educación Primaria,Educación Secundaria Obligatoria

P.L.A.F.

La Lioparda / septiembre 2025

P.L.A.F. Prácticas libres de arte y ficción es una caja de recursos artísticos y pedagógicos para explorar el cuerpo, el espacio y los objetos en el aula a través de prácticas de artes vivas y performativas.

Educación artística,Educación física,Transversal,Valores,Educación Primaria

La creación en colectivo

SISCU RUZ / marzo 2025

La creación en colectivo despliega un enfoque integral de la práctica teatral en el aula como herramienta de expresión, escucha, juego y creación colectiva. A través de una estructura basada en rituales de inicio y cierre, calentamientos corporales y vocales, y propuestas creativas vivenciales, se fomenta una pedagogía del cuerpo y la voz que parte de la escucha activa.

Ciencias sociales,Educación artística,Educación física,Educación musical,Educación plástica,Lengua y literatura,Transversal,Valores,Bachillerato,Ciclos formativos,Educación Primaria,Educación Secundaria Obligatoria,Formación profesorado

Fem!

El menú de la ciutat rural / septiembre 2025

Cuando pensamos en los elementos que componen nuestra alimentación, solemos centrarnos únicamente en los alimentos que consumimos. Sin embargo, el sistema alimentario no termina en el acto de comer, sino que continúa con la gestión de los residuos que generamos, los cuales tienen características y potenciales muy diversos.

Ciencias naturales,Ciencias sociales,Educación física,Lengua y literatura,Matemáticas,Tecnología,Transversal,Valores,Bachillerato,Educación Secundaria Obligatoria

Relaciones interespecie

Hamaca / abril 2022

Acción en el aula para significar la valentía, la responsabilidad y el amor hacia otras especies animales de nuestro entorno. Basado en la teoría de la científica Lynn Margullys, que defiende la cooperación (simbiosis) interespecie como la única vía para que un ecosistema sobreviva, sirve para reflexionar en torno a nuestra sensibilidad y los vínculos con otros animales.

Ciencias naturales,Ciencias sociales,Transversal,Valores,Educación Secundaria Obligatoria

CUERPOSBARRO

Roberto Martínez / octubre 2023

Batería de ejercicios para movilizar al estudiantado hacia la reflexión y la introspección. Este recurso propone el barro como medio para modelarse y re-crearse, además de generar nuevas relaciones entre el alumnado y en relación con el entorno.

Ciencias naturales,Ciencias sociales,Transversal,Valores,Educación Primaria,Educación Secundaria Obligatoria

IMAGENRED

IMAGENRED.ORG / noviembre 2020

Espacio para estimular el pensamiento crítico propio a través de la acción visual. La web está conformada por una batería de actividades, propuestas de encuentros y debates con el objetivo de que el alumnado aprenda a desarrollar habilidades de comprensión y juicio crítico en relación a la función y uso que hacemos de las imágenes.

Ciencias sociales,Transversal,Valores,Bachillerato,Educación Primaria,Educación Secundaria Obligatoria

Emergencia climática, desobediencia civil y acción directa no violenta

Marta Moreno y Sara Manserra / mayo 2025

Estamos viendo caer, uno tras otro, récords en incontables registros climáticos y ecológicos: temperatura de los océanos, temperatura terrestre, reducción del hielo de los polos y del permafrost, deterioro de los ecosistemas y pérdida de biodiversidad, dióxido de carbono en la atmósfera, sequías, olas de calor tempranas, número de incendios, intensidad y precocidad de estos en cuanto a fechas, por citar solo algunos ejemplos.

Ciencias naturales,Ciencias sociales,Valores,Bachillerato,Ciclos formativos,Educación Secundaria Obligatoria,Formación profesorado

FotoSENSIBLES

Anna Peixet y Jodie Di Napoli / febrero 2021

Manual, recetario y múltiples metodologías para experimentar con la práctica fotográfica y el entorno natural de la escuela. Reúne diversidad de técnicas para llevar a cabo individual o grupalmente exploraciones y reflexiones sobre nuestro día a día y el impacto de nuestros hábitos en el planeta.

Ciencias naturales,Ciencias sociales,Lengua y literatura,Valores,Educación Primaria

A Vila do Mañá

Sandra González Álvarez / diciembre 2025

“A Vila do Mañá” es un proyecto de acción, divulgación y educación cuyo objetivo es que desde la infancia y la juventud, y a través del juego, se tome conciencia de todas las escalas del común: la arquitectura, el patrimonio, el urbanismo y el paisaje fomentando la participación fomentando una ciudadania activa.

Ciencias sociales,Dibujo,Educación artística,Educación plástica,Historia,Lengua y literatura,Valores,Educación Primaria,Educación Secundaria Obligatoria

Cómo vivimos la escuela, cómo vivimos la ciudad

Maider López / diciembre 2024

Crea un mapa colectivo y subjetivo del aula, el colegio y la ciudad a través de la experiencia de los estudiantes con su entorno. Sirve para mostrar cómo un mismo lugar puede significar cosas diferentes para cada persona, o visibilizar el descontento del alumnado ante una zona concreta del colegio. Surge en el contexto del Festival de arquitectura y diseño Concentrico.

Ciencias sociales,Educación artística,Educación plástica,Tecnología,Transversal,Valores,Bachillerato,Ciclos formativos,Educación Primaria,Educación Secundaria Obligatoria,Formación profesorado

Pensando el cuerpo

María Camila Cerra, María Gabriela D´Angelo y Gabriela Nacach / marzo 2023

Propuesta de producción centrada en los museos que posibilita trabajar el cuerpo de manera integral a partir de los saberes previos, experiencias y necesidades del alumnado. Promueve la diversidad atendiendo a la heterogeneidad y cuestionando la hegemonía de algunos discursos museísticos.

Ciencias sociales,Transversal,Bachillerato

Historias del arte desde Barcelona

MACBA Educación / mayo 2021

Propuestas audiovisuales desde lo documental y lo artístico para abrir espacios en el aula desde los que cuestionar el discurso hegemónico del arte. Cada capítulo se acompaña de un manual con propuestas y ejercicios a través los cuales reconocer la pluralidad dentro de la historia del arte.

Ciencias sociales,Historia,Lengua y literatura,Transversal,Valores,Bachillerato,Ciclos formativos,Educación Secundaria Obligatoria,Formación profesorado

Cómo transformar tu aula

VIC Vivero de Iniciativas Ciudadanas / noviembre 2021

Revisión sobre la disposición del aula y las condiciones para el aprendizaje. Propone nuevas formas y estrategias para crear un espacio donde la luz, el mobiliario, la pizarra e incluso las plantas y seres vivos jueguen un papel pedagógico.

Dibujo,Matemáticas,Tecnología,Transversal,Educación Primaria,Educación Secundaria Obligatoria

Patrulla Verde

Mayalen Piqueras Calero / marzo 2022

Metodología para desarrollar esculturas que transformen el espacio público del centro educativo y alerten con voz propia sobre cuestiones relevantes a la convivencia y los cuidados propios del centro. El recurso tiene el objetivo de aunar la conciencia ecológica, la práctica artística, el humor y las relaciones interpersonales.

Educación plástica,Transversal,Bachillerato,Ciclos formativos,Educación Secundaria Obligatoria

Exprésate sin miedo

Nilda Pineda Pedrozo / marzo 2024

Batería de actividades que conectan la danza y las artes escénicas con el día a día del alumnado en Educación Secundaria. Adaptables por cualquier docente, con o sin conocimientos artísticos previos.

Educación física,Educación musical,Transversal,Valores,Educación Secundaria Obligatoria

Filtros idiotas

Artaziak / marzo 2021

Plantillas para activar el humor y las artes vivas con el fin de romper la monotonía dentro del aula y activar otros escenarios de aprendizaje. Puede utilizarse junto al alumnado así como con el claustro de profesorado.

Educación física,Lengua y literatura,Transversal,Valores,Bachillerato,Ciclos formativos,Educación infantil,Educación Primaria,Educación Secundaria Obligatoria,Formación profesorado

Cuaderno Despacios

Grupo de investigación / abril 2023

Cuaderno de investigación a modo de guía ilustrativa sobre el potencial de los espacios en la escuela. Reflexiona sobre el uso y las limitaciones pedagógicas del patio, el aula o los espacios comunes. Coordinado y editado por el equipo PLANEA junto a otros profesionales en arquitectura y escuela.

Transversal,Formación profesorado

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