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Lea las instrucciones y consulte a su cuerpo

cuerpocuerpo / marzo 2025

Un dispositivo de activación colectiva para experimentar y exponerse ante otras personas de una manera segura, lúdica y sana, permitiéndonos habilitar nuevas formas de convivencia. Una actividad que actúa sobre el cuerpo generando registro, placer, incomodidad y alivio. Dispone de un manual de uso y unas instrucciones. Una herramienta que invita a sumergirnos en el ámbito de la experiencia sensible para aprender de manera colectiva y colaborativa.

2025, Artes escénicas, Castellano, Co-creación, Cuidados, salud, Documento, Donde todo es posible, Educación artística, Educación artística, Educación sexual, Escritura creativa, Escucha activa, Expresion corporal, Formación profesorado, Primaria, Secundaria

Juventud y precariedad

Hamaca / febrero 2021

Propuesta de ejercicios en torno a la carencia de estabilidad y de seguridad laboral en personas jóvenes. A través del análisis crítico de una propuesta audiovisual se reflexiona sobre cómo proyectar un futuro y cómo pensar una sociedad sin desigualdades en lo laboral.

2019, Audiovisual, Bachillerato, Castellano, Catalán, Ciclos formativos, Ciencias sociales, Creación literaria, Cuidados, salud, English, Escucha activa, HAMACA, plataforma de audiovisual experimental, Identidades, roles, Lengua y literatura, Reflexión crítica, Secundaria, Valores, Web

Pedagogia del oprimido

Adrián García Folgado / marzo 2025

Siguiendo la estela del Teatro del Oprimido se presenta este recurso que invita a tomar conciencia de las opresiones que vivimos en el día a día y a comprometerse con su transformación a través de la movilización y la acción social. Mediante el esquema de trabajo del Taller Expresivo de Teatro Aplicado se trabaja sobre la Pedagogía del Oprimido, el pensamiento divergente, la imitación, la mezcla, la emoción, la cooperación y las consignas, entre otras pautas que se proponen para poner en práctica la transformación social.

2025, Bachillerato, Castellano, Ciclos formativos, Ciencias sociales, Documento, Donde todo es posible, Expresion corporal, Formación profesorado, Identidades, roles, Valores

Aprender la sexualidad

Hamaca / febrero 2021

Herramienta para generar reflexiones críticas en torno a la sexualidad, los roles de género y la pornografía. Propone prácticas de expresión corporal y acciones virtuales colaborativas apoyándose en el visionado de piezas audiovisuales y un glosario con conceptos clave.

2019, Audiovisual, Bachillerato, Castellano, Catalán, Ciclos formativos, Cuidados, salud, Educación física, Educación sexual, English, Escucha activa, HAMACA, plataforma de audiovisual experimental, Identidades, roles, Lengua y literatura, Reflexión crítica, Secundaria, Transversal, Valores, Web

El MUV en la escuela rural

Alba Cacheda y Fundación María José Jove / octubre 2022

Guía para aproximar el arte contemporáneo a centros rurales a través de la realidad virtual. Propone diversas actividades para vincular la tecnología, el arte, el medioambiente y los entornos rurales al currículum educativo. A consultar disponibilidad para el envío.

2021, Audiovisual, Castellano, Ciencias naturales, Cuidados, salud, Destripando la tecnología para crear, Didácticas para un nuevo habitar, Documento, Educación artística, Educación infantil, Gallego, Historia y artes, Kit PLANEA, Lenguaje plástico, Primaria, Tecnología, Tecnología, Territorio, Transversal

La creación en colectivo

SISCU RUZ / marzo 2025

La creación en colectivo despliega un enfoque integral de la práctica teatral en el aula como herramienta de expresión, escucha, juego y creación colectiva. A través de una estructura basada en rituales de inicio y cierre, calentamientos corporales y vocales, y propuestas creativas vivenciales, se fomenta una pedagogía del cuerpo y la voz que parte de la escucha activa.

El viaje de Afrotopía

Encina Villanueva Lorenzana (contenidos) y Joly Navarro Rognoni (ilustración) / marzo 2023

Contiene dos manuales junto a una guía didáctica para promover una mirada amplia sobre la complejidad del continente africano. Además a través de diferentes propuestas creativas se motiva el protagonismo de mujeres y niñas africanas.

Un cuerpo en el aula

Arturo Babel / febrero 2023

Guía dirigida a docentes a modo de cuaderno de bitácora del proyecto desarrollado. Ahonda en las maneras de comunicar, expresarse y actuar del cuerpo-docente dentro del aula. Con ese objetivo, se sirve de diversas técnicas de expresión y herramientas artísticas multidisciplinares.

Evaluación Red PLANEA

Conecta13 / marzo 2022

Informe de evaluación sobre el funcionamiento de la Red PLANEA en cada uno de los cursos escolares. Esta es una herramienta interna de la red que pone el foco en las metodologías de investigación en arte y escuela.

2020, 2021, 2022, 2023, 2024, Bachillerato, Castellano, Ciclos formativos, Documento, Educación infantil, Escuela, Formación profesorado, Investigación y Evaluación, PLANEA, red de arte y escuela, Primaria, Secundaria, Transversal

Cartografía Crítica Creativa

Bee Time (dentro del programa Barba-T) / febrero 2021

Recorrido de dinámicas entre la poesía y lo topográfico. Sirve para reconocer a través del afecto el territorio que habitamos y para afianzar vínculos con nuestra tierra y el planeta. Nace en la cuenta del Barbate, pero es extrapolable a muchas otras cartografías.

2020, 2021, Castellano, Ciencias naturales, Ciencias sociales, Cuidados, salud, Didácticas para un nuevo habitar, Documento, Ecofeminismo, Educación artística, Lenguaje plástico, Primaria, Secundaria, Territorio

PROXYMO

Samuel Fernández-Pichel, ZEMOS98, Santiago MP / octubre 2023

Informe que sintetiza el resultado de un cuestionario realizado a una muestra de más de 500 estudiantes en educación secundaria y bachillerato sobre sus hábitos de consumo en plataformas sociales de Internet y la capacidad de situarse como productores de contenidos digitales en las mismas.

2023, Audiovisual, Bachillerato, Castellano, Ciencias sociales, Destripando la tecnología para crear, Documento, Educación artística, Escuela, Formación profesorado, Investigación y Evaluación, PLANEA, red de arte y escuela, Reflexión crítica, Secundaria, Tecnología, Tecnología, Transversal, Valores

Salir del espacio tiempo

Hamaca / abril 2022

Propuesta de ejercicios para romper con la rutina del día a día en el aula. Intervenir una institución como la escuela puede dar lugar a múltiples resultados en torno a la evocación, la reivindicación o simplemente el goce. Presenta una batería de prácticas de calentamiento, sumadas a ejercicios espaciales, de voz y sonido, rituales y ejercicios de intimidad.

Itinerants

ZEMOS98 / octubre 2023

Juego dirigido a estudiantes, profesorado y la comunidad educativa en general. Lleva a los participantes a descubrir aspectos de su barrio que desconocían anteriormente, imaginar otros espacios urbanos posibles y mejorar la convivencia en los espacios públicos.

N(UP), Narrativas Verticales

MARTA GARCÍA ANGULO, ANA GARCÍA ANGULO, ALBA GUAJARDO VAL, EVA BARBERO COLMENAR / marzo 2022

Kit de materiales guiado por NUP, un personaje que indica las instrucciones para construir las historias en formato de cuentos Pop Up o Cuentos volumétricos. Sirve para elaborar de manera autónoma relatos, cuentos e historias a través de la creatividad con herramientas de fabricación digital accesibles.

I HEAR(t) YOU

Sandra March (nombre artístico de Alejandra Colell Pinell) / febrero 2024

Recurso entre el arte y la ciencia que especula sobre el ritmo cardiaco de diferentes especies animales. Una propuesta de imaginación que conecta con los omikuji de la cultura nipona, una propuesta para atreverse a expresar y exteriorizar más allá de lo habitual.

2024, Aprendiendo de oído, Audiovisual, Audiovisual, Bachillerato, Castellano, Ciclos formativos, Ciencias naturales, Documento, Educación artística, Educación musical, Educación plástica, English, Escucha activa, Formación profesorado, Lenguaje plástico, Primaria, Transversal, Valenciano

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